和三位“鸡血”上海妈妈聊“鸡娃”：儿子上菜小，家庭矛盾少

看多了“鸡娃”故事，也得了解下反面情况。今天做分享的这位上海妈妈，和其他三位妈妈坐下来聊了聊。这三个不同的家庭有不同的背景，不同的视角，不同的感悟。通过与她们的沟通我们不难发现，其实并不是所有家长都被“鸡娃”和“内卷”打的措手不及，焦头烂额，心态好的父母也大有人在。

作者：大J

本文原文来自：大J小D

回到国内后，就会抽时间和老朋友们吃个饭叙叙旧。

说实话，我还蛮喜欢这样的，以前对于国内的教育感受都是来自于网络。

都说，上海是教育焦虑的源头，“魔都妈妈”更加鸡血，的确我们回国后在上海也是实实在在感受到这份压力的。

但从每个鲜活的魔都妈妈身上，我反而看到了更多可能性。

01.

父母又不是孩子的“救世主”

朋友A，是我当年石库门从小玩到大的发小。她儿子已经上小学三年级了，算是朋友圈里出了名的没那么焦虑的妈妈。

她儿子上的就是对口的非常普通的公立小学，用她话说，就是你们经常说的“菜小”。

我问她，会担心教学质量不好，孩子的朋友圈环境不够好吗？

她想都没想就回答说，肯定担心的呀，但是光担心没用的，还是要结合自己家庭情况的。我从儿子3岁起，就切断了全家砸锅卖铁换学区房的念头了。

我问她，为什么呀？

她说，人都要算“成本收益”的。你现在想得再好，我换了学区房，也不图孩子怎样。

真到了那个时候，孩子成绩一般时，你的气一定是加倍的，其中一大部分是来自于，老娘都那么苦了，你还不争气。

所以，我对学区房的态度是，家里有钱的，请便，但也别指望有了学区房孩子就能怎样怎样。

像我们普通工薪阶层的，没有富余的钱托底，非要换个学区房，最终就是全家都“窝色”（上海话：都拧巴，不舒服）。

我又继续追问，那你的孩子所在学校教学质量不够好，这是不争的事实吧。

她继续说，是啊，“菜小”师资整体看也许是差一点，但教育这件事，“合适”比“最好”更重要，落实到某个老师是不是“适合”自己家孩子，还真说不好。

而且，我家没换房，我和老公的工资养活日常外，还有蛮多富余。我就拿出来给孩子选择性地上一点课外班，孩子的成绩反而是班级挺好的，还被分到了“重点班”。

这么一来，我儿子的学习动力非常好，学有余力，还能发展一个兴趣爱好，每周射箭，也坚持了一年多了，都很喜欢。

最关键的是，我们全家心态放平了，生活质量没下降，也不用疲于推孩子，家庭氛围也挺好。

我又追问，你哪里来的底气，当时可以做出这样的选择？毕竟，我们都会害怕“耽误”了孩子。

她笑着说，底气？还是“穷”吧，哈哈。

就是认清楚，我们是普通人家，普通孩子。那普通家庭养育普通孩子最大的成功是什么？我认为就是，家庭氛围和亲子关系。

这一点上，我觉得我们蛮成功的。我和老公没啥争吵，儿子到现在也愿意和我聊天，心理健康，兴趣也多，这就够了呀。

我们做父母的做不了孩子的“救世主”，我们能做的，就是尽力而已，剩下的还是要靠孩子自己。

02.

我最怕孩子长大后

像我们单位那些大学生

朋友B，在一家银行做管理工作，孩子6岁多。

我问她对于孩子的期望是什么？她的回答是最出人意料的，我的目标就是，不要让我的孩子长大后像我们单位那些大学生。

她们单位每年都会招一些应届大学生、研究生。她说，最头疼的就是有些应届学生，“低级”工作看不上，“高级”工作做不了。

她和我说，这件事让她挺触动的。都说教育要“以终为始”，那对她来说，她希望自己的孩子可以有个清晰的自我认知。

我问她，那因为这件事后，你最大的改变是什么呢？

她说，我不会人为地给孩子铺路，帮助她成功了。以前，也是跟着周围妈妈群，大家一起报班，一起“提前学”，都在说，孩子不早点学，以后跟不上了。

我反而觉得，从小到大，应该让孩子体验“真实”，她大概率不是金字塔上的那些人，她可能就是芸芸众生的一个。

哪怕我们家里再当宝，再觉得厉害，她可能就是班级里的十几名，年级的几十名，工作后的普通员工，甚至上级经理还是个学历不如她的。

我后来就只报了两个她真的感兴趣的兴趣班，剩下的就是“佛系”开展了。幼儿园大班就出现不如别人家孩子的情况了。

我觉得正常呀，我允许她哭，不开心，发脾气。发泄完了，我们在家帮助她提高，有的提高了，有的还是比较差。

我就和她说，每个人是不同的，不可能什么事情都是“第一名”。真正厉害的人，就是知道哪怕自己不是第一名，也愿意努力，让自己变得更好。

而更加厉害的人是明白，做什么事情有没有用心，才是关键。因为哪怕不是第一名，你做的时候很用心，也能学到很多。

我们这代父母育儿太多“成功学”了，但其实也应该适当有一点点“失败学”，这样那些应届毕业生就不会有这样的落差，也不会有“眼高手低”的情况了。

我们终究是普通人，这句话我们经常忘记。

03.

能不能努力一下，

变成高级“打工者”？

朋友C，孩子3岁多。她是蛮“鸡血”的妈妈了，已经给孩子规划不少“学习”了。

我开玩笑地说，当年你自己读书都没那么拼吧，现在这么拼，图什么？

她告诉我说，就是因为当年读书不够好，后来过的也一般，所以我不希望孩子还是这样。

她停了停后，继续说，是的，我意识到这是自己的焦虑转嫁。这点我认，所以我比孩子更加“努力”的。孩子的各种启蒙活动，每一样我都亲力亲为，陪着的。

总是希望，尽力不让她走我的老路，成绩好一点，上个好学校，走一条安全的路。

她停了停自问自答，这条安全的路一定就能成功吗？肯定不会的，（她努努嘴巴）看看你，还有我身边很多朋友，很多也都不是名校毕业，但都过得不错。

道理我都懂，但我仍然有“名校执念”，就是那种自己小时候没有这个包，长大后拼命想拥有的感觉。

我追问道，那万一如果你孩子无法实现你的预期呢？

她笑着说，那我也认啊，毕竟我和她爸爸都是“学渣”，不可能自己没有的，非要自己孩子有。

所以我并不觉得自己是传统意义上的“鸡血妈妈”，我焦虑和担心的只是我自己的眼界和能力，我挺怕耽误孩子的。

前几天，我和老公还在聊，我们的认知注定局限了我们，可能我们还是在用“打工者”心态养育孩子，我们看不到更远更深的东西。

但养育孩子努力的过程中，是不是也能帮助我们通往更远更高的视野？退一万步讲，也许我们就从普通“打工者”变成了高级“打工者”？

这就是我的三位朋友的故事。

我曾经说过，“看别人的故事，长自己的见识”。

最近回国后，我更加有个直观的感受，抵抗焦虑最好的办法之一，就是去看真实的世界，每一个活生生的家庭，每个普通人的故事。

这时，我们就会发现，原来真的有很多“可能性”。我们可以不同意，可以不选择，但我们需要去接受他们的存在。

互联网时代，一定要提醒自己，别只活在了自己的“信息茧房”里。

我和我的朋友们的故事，还会继续。如果你也有故事，欢迎给我留言。

本文作者大J，世界500强前高管，国际融合教育专家。500万父母关注，擅长儿童全脑启蒙、亲子阅读、在家早教， 分享最新育儿理念。著有育儿畅销书《爱上阅读的秘密》系列，《跟美国幼儿园老师学早教》系列三部曲。