雨珊瑚教育：爷爷用一种愚蠢的方法把10岁的孙女培养成尖子生

雨珊瑚教育：爷爷用一种愚蠢的方法把10岁的孙女培养成尖子生，简单的方法值得借鉴

我同事的女儿今年才10岁，但她的数学天赋令人惊讶。她喜欢在五年级做各种数学题，雨珊瑚教育怎么样并获得了许多奖项。我的同事告诉我，她的女儿以前不是这样的。她以前的数学成绩还没有通过，孩子也没有任何数学天赋。现在她的数学成绩太好了，多亏了她的丈夫，当孩子还小的时候，她的女儿会有这么好的成绩。

听到这里，我心里有了一个想法。我女儿才6岁。雨珊瑚教育怎么样这不是做启蒙教育的好时机。我的同事告诉我，如果我想提高孩子的数学成绩，我必须做好五个方面。

一、数学感知。

没有数学感知的人很死板，只能一步一步来。即使他们通常做成千上万的问题，也没用。有些家长认为孩子只需要数数就可以了。事实上，这是一个错误的想法。

培养孩子的数学感知能力，孩子会从一个例子中得出推论，不再按顺序数，只要任何数字的孩子都能理解，也会有适应的能力。

让孩子明白什么是平均数，并能根据现有的知识举一反三，将数学运用到各种场合。

2、感受空间。

一个人的想象力对孩子的学习也很重要。我们可以用一些形状让孩子知道这些形状，提高他们的空间想象力，了解空间的位置，了解前面、后面和侧面的概念，并且可以相应。

三、尺寸测量。

尺寸测量是指让孩子了解和了解什么是长度，并将转换物品和尺寸。

在图画书《数学来了》中，有一个故事。我妈妈想做一件长裙，但她找不到软尺子来测量。当她遇到麻烦时，孩子拿着遥控器在妈妈身上画画，用遥控器比较长度，然后在布料上测量，这就是测量的奥秘。

4、理解规律的含义。

数学中经常出现规律问题，这在生活中也很常见。雨珊瑚教育怎么样在培养孩子时，我们可以和孩子玩一些游戏，比如定期安排零食，让孩子找出规律，经常锻炼孩子就能理解规律的变化。

五、物品的完整性和部分。

一个整体的物品是组合而成的，我们可以以蛋糕为例，让孩子们了解完整性。

以下图案是小学教科书中经常出现的问题，了解整体和部分孩子可以很好地做这类问题。

我的同事向我推荐了这本书《数学来了》。我给女儿买了一本。看完之后，我发现它真的很有用。内容简单易懂，非常适合学龄前儿童。

这本书使用小故事，引导孩子，可以让孩子更好地理解，如一个故事，雨珊瑚教育怎么样讲述小巫师做娃娃的过程，首先做头，做四肢，所以娃娃出来，可以让孩子理解故事的完整性和部分。