宝宝说话晚不是“贵人语迟”，大脑发育的真相，家长要重视

大家好，我是瑞妈，家有男宝一名。

每一个孩子从出生以后，父母的所有心力都用在孩子身上，而孩子得到每一次成长，每一个不同的阶段也牵动着父母的心。

对我们父母来说，很重要。

尤其是孩子到了说话的阶段，若是不会说话，那么父母就会很着急，总怕孩子是不是不够健康，怕孩子是不是有什么问题，发育迟缓对孩子以后不好。

面对孩子说话晚，我们很担忧，也很着急。

前段时间，后台有一名读者给我留言，说自己的孩子现在2岁了还不会说话，除了会叫爸爸妈妈之外，什么都不会说，连基本的吃这些都不会说。

不知道孩子是不是哪里有问题，为何到现在还不说话。

面对这样的情况，读者很着急。

其实能够理解读者的心情，毕竟看着同龄的孩子说话很自如，而自己的孩子依然不会说话的时候，我们会着急，会担忧，生怕孩子有什么问题。

面对这样的情况，我们要怎么办呢？

其实孩子说话晚，并不是一件小事，我们要重视起来。

每一个孩子说话的时间都不同

孩子们由于成长和发育的关系，每一个孩子说话的时间都不一样，但是不管如何不同，基本上孩子在1岁以后，可以说几个简单的词了。

也就是除了会叫爸爸和妈妈之外还会表达出一些不一样的词，一些别的词。

一般孩子12-16个月的时候，能够懂简单的句子，对接受的指令有反应，甚至能够说出20-30个词。

当孩子16-20个月的时候，此时孩子就能说出50-200个词。

当孩子20-24个月的时候，就可以说一些完整的句子了，对于自己的感受，自己的需求，自己得到想法，可以表达出来了。

当孩子24-36的时候，可以理解一些比较复杂的句子，也能够明白句子与句子的前因后果了。

这是大部分孩子发展的一个平均水平，自然每个孩子是不同的，有所不一样。

但是和这个标准的差距不太大，那么就说明孩子的语言发育是正常的，一旦孩子达到了这个标准，真能表达得到句子差距很有限的时候，说明孩子语言的发育是不正常的。

记得小时候，邻居家的孩子就是这样的，到了3岁的时候，依然只会叫爸爸妈妈，别的说明都不会说，那时候邻居着急的不行。

到处找了医生看，而每一次医生都说是正常的，但是孩子就是不说话。

最后去医院检查了之后，才发现孩子的语言发育是不正常的，后来看了很久，才慢慢地追上来。

说话太晚是笨吗？

面对孩子说话的早晚，很多人都愿意和孩子的聪明与笨联系起来。

很多人都觉得说话早的孩子聪明，说话晚的孩子笨。

而事实是什么样的呢？

其实，一个孩子是不是聪明和家庭的环境，后天的教育，以及父母的智商遗传有关系，和说话的早晚没有什么关系。

若是硬要说有关系的话，就是说话早的孩子，从小表达得早，需要表达的时候要思考，对大脑的刺激比较多，大脑相对来说，用得比较多，于是会慢慢地越来越聪明。

可能很多家长会问：

有人说，说话早的孩子更聪明，也有人说「贵人语迟」，说话晚更聪明？到底哪个是对的呢？

其实，聪明不聪明和后天的环境培养，以及父母智商的遗传都有关系，并不能直接以孩子说话早晚去定论。

但如果非要扯上点儿联系的话，说话早的孩子，确实在语言能力上会相对更有优势。

孩子说话早晚和大脑有关

我们每个人的大脑中，都有这样的一个区域，叫布罗卡区，布罗卡区是大脑中语言发育重要的部分，主要负责的是表达

孩子年龄差不多，为什么开口有。

也就是说什么，孩子从一次的张嘴和后期每一个阶段语言的成长，都和这个区域有关。

也就是说，这个区域掌管了孩子的语言，当孩子的卡布罗卡区发育不同的时候，语言的发育就是不同的。

倘若孩子的布罗卡区发育的比较慢，那么孩子的语言发育就很慢，若是孩子的布罗卡区发育的比较早，孩子的语言能力就发育的比较好。

有研究显示，当一个孩子的布罗卡区发育的比较好，孩子长大以后的情商更高，更会表达，孩子会在语言方面占有很大的优势。

想让孩子说的早，父母要怎么办？

对我们来说，虽然不想孩子语言的能力发育的很早的，但是也不想孩子的语言能力发育的晚。

于是我们会想各种的办法去帮助孩子开口，希望孩子可以早早地说话，让孩子的语言表达赢在起跑线上。

但其实，想要孩子说话说得早，是有一定的办法的，我们可以通过一些办法，来锻炼孩子的布罗卡区，让孩子的语言发育的更快一些。

（1） 父母平时要和孩子多说话

想要孩子的布罗卡区发育的更快，我们作为父母，就要和孩子多说话。

有些父母看到孩子不会说话，就不会和孩子说话了，觉得说了也没有回应，但其实我们和孩子说话，对孩子来说，是有好处的，能够刺激孩子的布罗卡区，让孩子的布罗卡区快速发育。

比如在怀孕的时候，就和肚子里的宝宝说话，等到孩子出生以后，不管孩子是说话，还是不说话，我们都要和孩子多说话。

对孩子来说了，当他们听到一些声音的时候，布罗卡区就会活跃起来，这有助于孩子早说话。

（2） 多说重复的话

脑科学研究发现，当婴儿听到重复的话语以后，布罗卡区会比第一次还要强烈，这样会加剧布罗卡区的活跃，有助于布罗卡区的发育。

所以我们在和孩子说话的时候，可以多说重复的句子。

比如孩子和我们说话的时候，不会表达，而是会一些咿咿呀呀的话，我们也可以学孩子说一些咿咿呀呀的话，这样的话有助于孩子语言的发育。

或者是在平时，可以多说一些重复的话，比如说妈妈爱你，宝宝，妈妈爱你这样。

一次一次地重复，有利于孩子语言的发育。

（3） 代替孩子表达

当孩子不会表达的时候，他们会用咿咿呀呀的方式表达自己的想法，此时我们通过他们的比划，就明白孩子在说什么。

而我们明白之后，不要沉默不语就去做，而是把我们明白的问题问出来。

比如我们问孩子：“你是不是饿了？”“你是不是想喝水？”“你是不是口渴了？”等等的话语。

其实在我们问出来的时候，是在引导孩子去表达，当孩子愿意去表达的时候，孩子的语言能力就在提升了。

孩子说话晚，其实除了生理原因就是病理原因，所以要先带孩子去看医生。看看孩子具体是因为什么原因而说话晚的。

若是正常的，我们就用这三个步骤每天去引导孩子，帮助孩子去锻炼就好了。

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作者简介：

瑞妈，儿童心理学研究者，一手写文，一手带娃，与你分享育儿的秘籍。