【水月幼】我的新朋友——小小

一天下午，隔壁班的生活老师在盥洗室发现了一只小鸟。班里的小朋友见到老师手里的小鸟后，一个个眼睛就像被点亮的星星一样。激动的他们嘴里一直发出赞叹：“哇，好可爱的小鸟啊！”不自觉地，小手也跟着摸了上去，轻轻的柔柔的，甚是温柔。

正在大家欣喜雀跃的时候，一个小男孩提问了疑问：小鸟为什么在这里？它怎么不飞？孩子们纷纷说道：因为小鸟还没有学会飞，它的翅膀也还太小；它这么小，还没发育好呢；这只小鸟只能飞一点点时间，飞久了没有力气了；它可能受伤了；它没有坚持，飞一会儿就放弃了……于是，小鸟暂时留在了我们身边，孩子们还热心地拿出饼干和水，希望小鸟能补充体力。第二天，孩子们一到幼儿园就迫不及待地去看看小鸟，多多伸出手指摸了摸小鸟的头，发现了不对劲——小鸟绝食了。热心的孩子们经过讨论后决定给小鸟做一个鸟窝把它放到大自然去。

制作完成后，大家一起替小鸟选择了柳枝制作的鸟窝，将它轻轻地放在了小鸟窝的下面，希望它的爸爸妈妈会找到它。这天，我们一有空就会去看看鸟窝里的小鸟，看看它的情况。

第二天早上，孩子们在早操结束后又去看望小鸟的，这次小鸟不在家了，它会去哪了呢？好奇的孩子们便围着鸟窝四周开始找起来……

最后大家找到小鸟了吗？孩子们和小鸟之间还会发生怎么样的故事呢？敬请期待！

图文编辑：陈霞

2022年4月28日

【来源：西湖教育网_学前】