写在高考前，父母之爱子，则为之计深远，该如何为子女规划

最近空闲时间看了一部电视剧《知否》，对里面的一句台词记忆深刻，那就是：“父母之爱子，则为之计深远”。这句话基本贯穿了整部剧的走向，也是整部剧的核心观念。

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祖母一生都献给了盛家，培养了盛纮，助他仕途坦荡，又替他教养他的子女。除了养在林小娘身边的墨兰，其余孙辈都被教养的举止端庄，德行出众。盛纮宠妾灭妻，虽称不上是个合格的丈夫，却也实在算得上是一位合格的父亲。

虽没做到一碗水端平，但在子女教养问题上从不偏颇，也没有重男轻女，对女儿的教养也一并放在心上。等女儿到婚配的年纪后也从没想过用女儿们的婚姻去攀附权贵，在挑婚配人选时都是将品行道德放在第一位。

我还特意去看了原著小说的结局，最终长柏入阁拜相，死后皇子扶棺，明兰诰命加身，无上荣耀。华兰，如兰夫婿的官场之路在长柏和顾廷烨的提拔下也是一帆风顺。最终各自成就了一番天地，整个盛家也慢慢走向了家族鼎盛的时期。

剧中任何一位做父母的角色，都称得上是为各自的子女筹谋一生。哪怕是剧中最大的反派小秦氏。虽然一生都在工于心计，最终也不过是想为自己的儿子铺一条康庄大道，让她儿子承袭爵位。剧中所有情节无一不是呼应了“父母之爱子，则为之计深远”这句话。

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现代社会家长中普遍弥漫着一层深深的子女教育焦虑，“鸡娃”一词横空出世，讨论度极高。不可否认的是我们这一代的父母很多都是吃到了教育红利和时代红利，顺利使自己的生活向上拔高了好几个维度。

但是由于阶级逐渐固化，读书成为了当下实现阶级跨越最有效最可行且家长能把握住的途径。在这个全员鸡娃的大环境下，如逆水行舟不进则退，导致家长没有办法。只能教育内卷互相追逐，生怕自己的掉队，需要孩子付出一生的代价来追赶，这也无一不是透露出“父母之爱子，则为之计深远”是刻进中国人骨子里的理念。从古至今从未间断过。

高考在即，有几个以前咨询过亲子教育的父母在近日也重新找到我，问我孩子高考是否顺利，在选择专业和学校时能否给一些建议作为参考等。所以就想借着这个机会和大家聊聊亲子教育和对子女规划的问题。希望能给正在迷茫焦虑的家长和可能看到这篇文章的小朋友一些积极正面的引导。

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案例背景：04年出生的小朋友，现在正在读高三，即将高考。父母是创业一代，农村出来后从底层做起，后来靠做数据线起家，开了自己的工厂，生意一直都还算平稳。女儿出生后妈妈的主要精力就回归到了家庭，对孩子的教育抓得非常严格。

女儿从小性格活泼外向，能说会道，嘴巴分外甜，十分招人喜欢。从小就展现了她惊人的凝聚力和号召力，喜欢呼朋引伴，身边聚集了一群小跟班。大家都愿意和她一起玩儿，也愿意听她指挥，完全就是一个孩子王。

所以她妈妈自从送她去上学后都会特意和老师沟通，孩子在学校一直都担任班干部，她自己也很喜欢在班级带头，成绩也一直名列前茅。

直到初三时老师突然联系到她妈妈，说她女儿在学校带头闹事儿，鼓动全班一起罢课反抗体育课老师占用他们的体育课。此事平息后她妈妈就开始反思是不是对她女儿的教育方式不对，对性格约束管教不够，导致她女儿过分外向，养成了这种天不怕地不怕的性子。

于是上高中开始，她妈妈就主动和老师说不要让她女儿担任任何班干部或者课代表的职务。她女儿以前一直当班干部，受不了这种落差，知道是她妈妈特意安排之后还特意找她妈妈谈过。问能不能让她继续当班干部，她妈妈想磨一下女儿爱出头的性子，直接就拒绝了。从此以后女儿就对她妈妈就非常排斥，逐渐叛逆，学习成绩也一直下滑。

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一个偶然的机会，这位母亲找到我，和我详细谈完整件事情的来龙去脉，想咨询一下女儿的学业和教育问题。

大致了解后，我看了一下她女儿的生辰八个字，甲申年 丙寅月 甲戌日 庚午时。八个字全是阳干，所以这个孩子必定性格极其刚毅。

月柱带正九宫丙寅，丙为艮卦，艮为山，代表号召力和凝聚力。带丙的人能言善辩，极善拉帮结派。月柱为破碎，非常适合进行资源整合重组，所以带破碎之人很容易打破既有规则，破旧立新。

日柱为甲戌，甲为乾卦，乾为天，为头目，就是要当老大，带甲之人一般不愿屈服人下。日柱为伤符，带伤符之人就非常需要在帮助别人，疗愈别人的过程中治愈自己，所以带伤符之人愿意去倾听别人，帮助别人。

日月两柱均为六爻，爻位越高，想法越多，是典型的思想派。一般很难被别人影响，往往都是她去说服别人。

时柱庚午，四爻的吊客，时柱代表内心，为吊客，所以遇事儿非常容易往心里去，容易记仇。

综上所述，这其实就是这个孩子的天赋本质，也和她平时的性格呈现基本吻合。一个原本就适合做头目，有领导者气场的孩子，突然被打压，找不到自己的存在感和价值感的时候，自然是非常抑郁迷茫的。

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所以当即我就和孩子的母亲说，带丙带甲的小朋友是需要的是给予足够的尊重和正面的引导，不能一味地打压她的天性。这样会扭曲她的属性，让她活不出自我，对她的人格塑造和未来发展来讲都是非常不好的。

对于这种天生就愿意做人群中的焦点，有领导意愿的孩子，一定要给她找一个正确的偶像。例如对我们国家做出过重大贡献的国士等，要和她平等的沟通对话，聆听孩子的心声，和她约法三章。在不违背底线的情况下放任孩子的成长，这种孩子长大后是最容易创业当老板或者在某一领域中独挑大梁，千万不要磨灭了孩子的棱角。

后来她妈妈回去后就主动和女儿谈心，去和老师沟通，让孩子自由发挥的同时也及时纠正她一些不成熟的行为。孩子果然慢慢又变得开朗，也愿意主动和她沟通，成绩也慢慢追了上来。

她妈妈自己也学习了一些基础的易经知识，知道了易经中所说的干支，爻位，值符所代表的天赋性格，更加清晰了孩子教育的方式。推己及人，也更加了解她自己和她老公的性格，能更加平和地去处理夫妻之间的矛盾，对孩子的教育也没那么焦虑了。

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通过这个案例想和各位父母谈谈，你真的了解自己孩子的天赋属性吗？了解孩子的心理状态吗？你自以为的教育方式真的对孩子的成长有利吗？

一个骨子里就是想当将军的孩子，却活生生地被父母打压到不敢出风头。一个原本就是内藏冷静的孩子，例如带乙，带丁，带戊，带癸的小朋友，他们的天赋属性不像是带阳干的小朋友那么外放。反而是非常沉稳又有很强的思考能力和学习能力的。

他们比起各种开放性的社交，父母引导他们独立的沉浸式的学习反而是更能激发他们的创造力和思维能力，日后反而能在某些领域成为非常拔尖的学者或者技术性人才。

但是小时候却被父母觉得性格懦弱强行送至各种需要无限展示自己的培训机构，导致孩子养成一种讨好型性格，逼迫自己看起来热情开朗，这样对孩子来讲真的是最好的教育方式吗？

短时间来看，好像颇有效果，“叛逆”的孩子听话顺从了，“懦弱”的孩子活泼外向了。但是当孩子真正成年独自面对社会，没办法活出自己的天赋属性，内心真正渴望的东西从未得到，陷入深深的自我怀疑的时候，父母真的没有责任吗？

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我们每个人生下来的时候，都是带着一本人生的说明书降生的。易经就是打开这份说明书的钥匙，中国的传统说明书和西方的测评，结果往往都是惊人的一致。

无论在个人发展，工作生活，企业管理或者经营家庭，找到自己的天赋和擅长的板块，做精准定位是很重要的，我们永远都不要拿着自己的短板拼别人的特长。不要浪费老祖宗留给我们的智慧。

这在神经学中首先已经被证明了。在我们的大脑中，有一种结构叫做突触，它是用来连接神经元的。从我们出生起：触突的数量指数级增长，3岁时，突触生长已经到达巅峰。这些突触，就是我们对世界的理解方式，我们对什么感兴趣，擅长什么，我们个性中最稳定的部分是什么。

它是天生的，而且一旦形成，这一生都很难改变。这正是我们易经文化中所讲的天干，地支，爻位和值符决定了你的天赋本质是什么？是执行派，管理派还是策划派，适合做市场还是适合做管理，性格是内向还是外向等等。

很多人到中年，他们的物质水平，事业发展高度在外人眼中相对来讲已经算相当不错的水平了。但是他们的个人精神状态和快乐程度却没有达成正相关。

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与他们沟通的过程中有一位1981年在银行工作的男生令我印象尤为深刻。月柱甲午，四爻的官符，日柱甲戌，六爻的白虎，按理说他的性格应该是非常开朗，气场会很强的类型。

但是和他交谈的过程中发现他身上一点带甲的人的能量都没有，整个人都是很被动含蓄的状态，甚至略微有点社恐，丝毫没有带甲之人的张扬。

后来了解到他小时候父亲脾气非常暴躁，对他的管束非常严格。只要他一出头他父亲就习惯性地打压他，导致他从小就很自卑，不敢过多释放自己的天性。习惯藏在人群里做一个中庸之人，哪怕是后来进入了银行，也不敢过分出头，一个是一个存在感不强的人。

但是他内心却又是非常希望自己能掌控全局，能受人瞩目，这是带甲之人的天性，所以他一直在自我拉扯，纠结苦恼。这其实就是没活出自己属性的痛苦。只有无限接近自己的属性，真正活出自我的人才能达到最大程度的成功，并且能由衷地感受到快乐。

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这个世界上，有人长成了树，有人开出了花，但有人就只想做一棵草。你也不能说这个世界上的人都成材成树那才是最好的。但恰恰是这种多样性的世界才会这么独特这么美。

每朵花的花期也不一样，不要因为孩子成绩一时的不如人意就拼命催孩子内卷，觉得孩子不努力不争气。其实不一定就是孩子不努力，这可能也和天时运期相关。

一旬十年总会空两个地支也会有空卦，当一个人逢空之时说明这时候时运不济。在成年人身上最直观的展示就是工作不顺，赚不到钱，机会很少，得不到认可。在孩子身上最直观的展示就是学习成绩上不去，哪怕再努力就是追不上尖子生的成绩，找不到存在感和价值感。

这时候要是还遇到父母的不理解，那就非常容易叛逆抗上，甚至一蹶不振。其实如果父母意识到这时候孩子也是很痛苦迷茫的，就应该多鼓励多引导。让他尽量跟上学习进度，而不是一味的苛责打压，不要以一时的成败论英雄。

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人生长着呢，十年河东，十年河西。走少年运不一定就是好事儿，成绩优异固然好，但是成绩一般也不一定就决定了他以后没有一飞冲天的时候。“海压竹枝低复举，风吹山角晦还明”。福气还在后面呢，所以父母也要调整好自己的心态，在孩子的教育培养上真的不能急功近利。

今天的分享就到这里，祝所有高考考生们都能旗开得胜，蟾宫折桂，大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

注：以上出现的案例均获得家长或本人同意。