报道：“有零花钱”和“被限制花钱”的孩子，长大后的差距，还真不小

执笔：彩蛋爸爸

孩子该不该有零花钱？这个问题困扰了不少父母。

给零花钱，怕孩子乱花钱；

(相关资料图)

不给零花钱，孩子看着别的小朋友买零食、买东西，又会眼馋，从而生出不该有的心思。

01 当“被限制花钱”的孩子，遇上“有零花钱”的孩子

彩蛋从5岁开始，就有自己的零花钱了，每个月10块钱。有一次，彩蛋想要用积攒了2个月的零花钱，去买自己想要的卡片。

到了楼下卖卡片的小商店，彩蛋遇到了自己的同学杰杰。彩蛋开心地和杰杰打招呼后，便去和老板打招呼，询问卡片。然后和老板交流了挺久，终于找到了自己想要的那一套。

杰杰看到后，满脸羡慕，然后央求妈妈也给自己买卡片。妈妈一开始不同意，杰杰一直磨，最终还是让孩子自己去选，杰杰却畏畏缩缩不敢上前。妈妈只能一个一个拿着问孩子，问了十来次，才选到孩子心仪的玩具，然后妈妈去付钱了。

没过几天，彩蛋回来告诉我，杰杰买了好多卡。当晚，杰杰的爸爸就气愤地跟我说：“我儿子竟然从家里偷钱！”

详细问过杰杰之后才知道，原来是杰杰看到彩蛋自己花钱买东西，就非常羡慕，但是杰杰的父母从来不给他零花钱，每次买东西都得通过家长的同意，就像这卡片，还是第一次给买。于是，杰杰便也从家里拿了钱。

一共拿了100，在小店买了60块钱的卡片，店家找零40。杰杰又去买冰淇淋吃，40块钱就买了一根冰淇淋，倒不是遇到了“雪糕刺客”，而是孩子看店家没找零，自己也没敢要。

胖揍一顿，是少不了的。但是，这种就是治标不治本。对于孩子而言，给零花钱真的是一件非常重要的事情。

02 孩子有没有零花钱，长大后的差距还真不小

小小的零花钱，对孩子的成长来说，却有大大的作用。

交际能力差距

彩蛋小时候，也比较胆小，每次买完东西让他付钱，他都拒绝，然后害羞得躲在我们的后面。但有了零花钱之后，就变得不太一样了。

第一次的零花钱，其实就1块钱，然后他在超市逛了一圈，发现1块钱的东西并不多，但其中有一个漂亮的玻璃珠他很喜欢。于是，他拿着玻璃珠，看着我们，我们示意他：“想要就自己买，你的零花钱你自己做主。”

然后，彩蛋走到收银台，把玻璃珠给收银员：“你好，请问1块钱买这个，是不是刚好？”收银员点点头，还夸赞他：“对的，小朋友，你好棒啊！”

自此之后，彩蛋敢于去交际了，甚至有一次还和老板讨价还价，这也是把我们惊讶到了。

孩子的交际能力，不仅限于和同龄小朋友的交流，也包括和成年人、社会层面的交流。让孩子拥有零花钱，孩子在“花钱”的这个过程中，他需要去交际，这是一个非常利于孩子交际能力提升的过程。

决策能力差距

5岁之前，彩蛋的一切，都是我们决定的。但是有了零花钱之后，我们发现，他似乎变得有些不一样。

前些时候，我们去买小卧室的窗帘，彩蛋妈挑了半天，喜欢一款小碎花款的，然后被彩蛋否决：“妈，这个不遮光。”

无论是买东西，还是生活中做一个决定，彩蛋都开始自己去思考各种利弊、可能性等等。

孩子在没有零花钱的时候，买东西只要和父母说就行，不会去考虑价钱、用途、家里有没有，他们要做的只是说服父母。

但有了零花钱之后，孩子买东西，就得考虑这东西是否值得买、价钱是否合适等等。时间久了，孩子在做一件事情的时候，都会去先进行决策，这便锻炼了孩子的决策能力。

财商差距

这是最直接的一个差距。

彩蛋爸之前宿舍有个男生，他进入大学之后，是第一次开始自己花钱。每个月，他家里都会给他打1500块钱，然后每次不到半个月，他的钱就只剩下1、2百。

家里多了不给，下半个月钱又不够用，还不想亏待自己，就只能找同学借。一开始还有人借，但是时间长了，谁也不愿意借了，人缘都搞差了。

财商是什么？财商并不只是一个人对财富的创造能力，还包括对财富的认识能力、驾驭能力。总的来说，财商就是一个人和金钱打交道的能力。

03 财商培养，从小抓起

财商的培养，一定不是从孩子能够赚钱开始，而是应该从孩子能够“认识钱”开始。而孩子认识钱，只需要认识数字就可以。

对于不同年龄段的孩子，财商的培养，方法也有所不同。但绝大多数的家长，并没有系统的方法去培养，这时候，财商培养绘本是最优选。

彩蛋财商的培养，其实也多亏了绘本。在绘本的选择上，彩蛋爸爸也是咨询了很多做绘本童书的朋友，翻阅了很多绘本，实践了很多方法，然后为彩蛋选择的这两套财商绘本，这两套是分年龄段的。

3-8岁的儿童，适合这套《幼儿财商绘本培养》。

你家孩子，遇到想买的东西，是否一定要买到才罢休？不买就撒泼打滚各种哭闹？

你家孩子，遇到贵的东西，是否会等不及网购，就一定要立即买？

你家孩子，东西买到手之后，是珍惜，还是玩一会儿就丢弃在一旁……

彩蛋爸爸觉得，自从彩蛋开始有了零花钱，看了这套《幼儿财商绘本培养》之后，买东西之类的事情，真的从未再闹过。

《幼儿财商绘本培养》一共有10本，每一本都是一个主题，包括《比一比，谁划算》、《节约就是赚钱》、《母亲节的礼物》、《不贪财，不吝啬》、《我的第一笔零花钱》、《钱是怎么来的》、《买还是不买》、《小小银行卡》、《圣诞节的交换》、《我的第一笔收入》。

这套财商绘本从孩子的日常生活出发，通过简单有趣的故事，完成孩子的财商启蒙，能够解决3-8岁孩子很多财商问题，让孩子掌握基本的消费理财知识，形成良好的消费理财习惯，并且，还能培养爱劳动、独立等良好的生存意识。

8岁以上的青少年，适合这套《穷养富养不如财商培养》。

对于大一些的孩子而言，财商的培养，也需要“升级”，这也是我为彩蛋准备的“升级版财商培养绘本”——《穷养富养不如财商培养》。

这套书一共有三本，分别是财商基础、提升、高阶篇，用18个实用主题、122个有趣的小故事、精美的漫画情景插图，为孩子树立正确的理财观。

除去切实可行的理论知识、方法论，这套书还设有课后知识点，方面让孩子阅读、巩固知识点，最大化地掌握财商的培养技巧。

很多时候，家长都会注重孩子智商、情商的培养，但其实，财商应该是“三商之首”。零花钱，只是财商中很小的一部分，如何给孩子零花钱，财商还需要培养孩子其他哪些方面的能力，财商绘本会给家长、孩子们答案。

财商培养要趁早，家长们，别疏忽！