天天实时：解救“口水娃”，家长这样做

看到”口水娃”这三个字,相信很多爸爸妈妈都有同感,出门必备的纸巾见证了宝宝的”口水成河”，特别是1岁左右的宝宝更是”口水娃”的主力军。随着宝宝口部运动功能及口腔感知觉的提高，流口水会慢慢改善和消失。若2岁以后的宝宝依然有流口水的现象，爸爸妈妈要引|起重视。

流口水较多在医学上有个专业的名字,叫作流涎。流涎是指唾液在无警觉的状况下不知不觉地从口部流出, 25% ~ 35%的脑瘫宝宝会出现这种情况。可以归因于以下几点:下颌闭合及唇闭合异常，口腔感知觉差,吞咽功能差。经过科学的训练,流涎的改善非常明显。

改善流涎的方法

(资料图片仅供参考)

牙齿夹压舌板训练

让宝宝用牙齿咬住压舌板,看宝宝能坚持多久,然后逐渐增加咬住的时间。这种训练有助于锻炼咀嚼肌的力量，促进下颌闭合能力。

双唇夹压舌板训练

让宝宝用双唇夹住压舌板,看宝宝能坚持多久，然后逐渐增加双唇夹住的时间。这种训练有助于锻炼双唇闭合的力量，促进双唇闭合。

口腔感觉刺激训练

用冰或蘸有不同味道(如酸味等)的棉棒刺激口腔黏膜、舌头等,增强宝宝的口腔感知觉。

下颌运动功能

进行张口、闭口的训练。这种训练在锻炼下颌及唇闭合能力的同时,可增强面部肌群肌力。

鼓腮训练

让宝宝将气含在嘴里 ,鼓起两侧腮,坚持数秒,锻炼唇闭合能力及增强唇部力量。

舌运动训练

舌前后左右运动 ,让宝宝在舌运动的同时配合吞口水。