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天天观察:女儿在学校遭到了孤立,孩子的社交比大人想象得更残忍

来源: 腾讯网 时间: 2022-08-28 05:48:59

身为父母,我们既不愿意看到孩子成为恶毒的霸凌者,也不愿看到孩子坠入被霸凌的深渊。

那就让我们更多一分爱心、细心、关心,及时发现,理性处理,成为孩子最坚实的保护伞。

作者 | Gloria


【资料图】

我是无意间知道女儿的“秘密”的。

她最近经常在学校玩“猫和主人”的游戏。

她是那只“猫”,听她说,至少有七八个同学是她的“主人”。

每天课间,她要无条件地听从主人的安排,比如说:

主人叫她喝水她就要喝水;主人叫她撒娇就要撒娇;如果说这些还只是孩子们之间的“小游戏”,那主人叫她去追打别的同学、叫她去欺负别的同学,真的就已经上升到“故意使坏”了......

我非常震惊,没想到小学生的社交竟已如此复杂。

我更害怕,如果“主人”叫孩子去做危险的事情呢?

我很慎重地告诉女儿:“你才是你自己的主人,就算是爸爸妈妈也只能给你建议。”

但女儿明显听不进去。

我气极了:“要是主人叫你去抢别的同学的钱呢?难道你也听?”

令我意外的是,女儿真的困惑了。

她回答我:“妈妈,那我真的不知道该怎么办了。”

我倒抽了口气。

很明显,我女儿知道“抢钱”是犯法的,可一旦“主人”命令她,她竟然不敢拒绝!

这个认知让我一阵后怕。

我不由想起看过的一个新闻,一个初中女孩,很听话地听从同学安排,爬上天台尝试在天台上走模特步,幸好被大人看见并阻止。

当时的我还觉得非常不可思议,觉得怎么会有这么傻的孩子!可如今在我女儿身上,我明显感受到了这种可怕的“社交”。

孩子爸爸听说,他的宝贝女儿竟然是主人的“宠物猫”,他非常生气,直接命令:

“以后再也不要和这些同学玩,你们都是同学,他们凭什么是你的主人?”

作为家长,我们表达了强烈否定,以及对女儿爱的支持,本以为女儿会高兴我们替她作主,没曾想女儿竟然哭了起来:

“如果我不玩,她们就不会和我玩了,还会让全班同学不要和我玩。

我有个同学就是,自从她拒绝当宠物,现在全班人都不理她了,我不想要没有朋友,不想要一个人......”

我们才反应过来,原来,在这个“不平等的游戏”之下,女儿不敢说“不”的真正原因竟是:

强势的同学用“孤立”威胁她,她害怕被孤立,害怕没有朋友。

作为家长,我和孩子爸爸都很重视这件事。

我们一直教育女儿,不能欺负别人,也不怕被人欺负,父母永远会站在她身后。

但万万没想到,学校的“欺负”竟然如此隐晦地渗透到了游戏里。

我和爸爸一致认为,一定要把这件事汇报给老师,但也一致认为,光把这件事告诉老师也只能治标不治本。

毕竟学校那么大,孩子那么多,老师也会有很多监管不到的地方。

何况!女儿并不愿意我们把这件事告诉老师。

理由也很简单,怕同学们知道后孤立她,不和她玩。

我和孩子爸爸便知道,主要症结在孩子身上——

她认为自己不够好,只能用“讨好”别人的方式去获得朋友。

于是,我们做了很多功课,和女儿做了2点沟通:

1. 你很好,不需要改变自己“讨好”别人。

其实,刚听到女儿说她是“主人的猫”时,我非常生气,很想质问她一句:“你怎么在父母面前调皮不听话的像条龙,在外面就那么胆小怂得像条虫呢?”

但转念一想,这个时候,我不应该指责,而应该坚定地站在女儿身后,告诉她:

“你没有做错什么,做错的是她们!”

我们找了很多真实的霸凌案例。

不找不知道,一找吓一跳,在我们原来的认知里,觉得平时会被孤立被霸凌的孩子,可能是学习不好、长得瘦弱、性格害羞的孩子。

但除了这些孩子,长得好看、非常优秀的孩子其实也会被孤立或霸凌。

比如说,被叫仙女的刘亦菲,在美国读书的时候,明明自己只是好好坐在那里上课,就有女生突然上前拽她的头发,在她身上乱涂乱画,只因为她长得太好看!

又比如说,参加过《最强大脑》的8岁小神童孙亦廷,他凭借装满水的气球落地的声音就能判断出气球坠落的高度,但他被霸凌得非常厉害。

有同学把他掐得身上紫一块青一块;

学习用品总是被同学抢走,铅笔就丢了至少100根;

原因也很不可思议,竟然是老师总是表扬他!

女儿听完这些故事,非常惊讶:

“妈妈,她们那么好,也会被欺负吗?”

我告诉女儿:

“你可能会觉得你不被朋友喜欢,是因为你不够好,不是的!

你看,刘亦菲那么漂亮,孙亦廷那么优秀,有很多人喜欢,也有人不喜欢,这是正常的。

在妈妈看来,你善良,有礼貌,已经很好,我们和喜欢我们的人做朋友就可以了。

不想和我们做朋友的人,那是她们没有发现我们的好,和我们没关系。

我们不需要为她们改变,我们做自己就很好。”

我们和女儿沟通的第二点是:

谁都有选择朋友的权力,但集体孤立和霸凌别人就是错误的。

我们邻居家有个胖乎乎的小男孩,非常喜欢和我女儿一起玩,但我女儿就是不愿意。

我劝说过几次,发现两个人确实玩不到一块后,我也就尊重了女儿的意见。

我把这件事回忆给女儿听。

女儿说:“他喜欢奥特曼,我喜欢布娃娃,我们聊的东西总是不同。”

我说:

“是的,所以你看,你能选择喜欢的朋友,他也能选择他喜欢的朋友。”

女儿若有所思地点点头。

但我强调:

“你可以不和他一起玩,你有选择朋友的权力。

但你不可以阻止别人和他交朋友。

同样的,你不想玩‘猫游戏’,你就可以拒绝你同学,她也可以不喜欢你,但她不能阻止别的同学和你玩,如果她这样做,她是不对的,我们可以告诉老师,或者爸爸妈妈。”

女儿很迟疑:“可是如果老师知道了,会批评她的。”

我马上给她讲了童星邵一卜的故事。

邵一卜是个非常优秀的孩子,不但和邓超、杨幂等演员合作过多部影视剧,学习成绩还很好,可就因为老师总是表扬她,班级里竟然有13个同学集体诽谤、霸凌她。

邵一卜怕爸爸妈妈担心,一直没有把霸凌的事告诉父母,长期独自承受这一切,直到后来她承受不住,从楼上跳下,幸好被及时抢救了回来。

后来,邵一卜妈妈公开发长文,举报13个霸凌的同学和她们的父母,举报学校的校长和老师,举办相关的霸凌行为,追究霸凌者的法律责任。

我告诉女儿:

“孤立和霸凌同学,就像闯红灯,不管什么理由都是不对的,我们一定要一开始就制止。

如果我们做不到,我们就要马上请求老师和家长的帮助。”

我们苦口婆心说到这里,女儿也才终于点头,同意我把这件事情告诉给老师。

庆幸的是,老师很重视这件事。

她也和我强调:

“低年级的小朋友,在玩游戏的过程中,可能只是觉得好玩,并不理解什么是孤立和霸凌,但作为老师和家长,我们要多注意,及时引导,让孩子意识到这些问题。

如果没有及时阻止,到了高年级,就很容易演化成真正的孤立和霸凌。”

有了老师在班级里的强调,女儿后来再也没有玩过“猫和主人”的游戏。

我侧面了解后,也知道那些“主人”确实也如老师所说,她们并不是真的“孤立”同学,所以也没有出现不和我女儿玩的情况。

这一点,我女儿非常高兴。

当然,这件事也给了我很大的警醒。

除了学习,我也开始“刻意”引导女儿的社交。

除了经常向老师了解孩子在学校的情况、与女儿谈心及时了解她的心理状况。

我还时常主动邀请女儿的同学到家里来玩,或者组织出游活动邀请同学参加。

一是帮助女儿多交好朋友;二是引导女儿筛选好朋友。

我不干涉女儿交友的自由,每次活动也以女儿的想法为主协助她组织,但我会参考书籍《青春期对话法》的方法和女儿讨论:

朋友是什么?

交到真正的朋友难吗?

该如何帮助没有朋友的同学?

朋友叫你一起做坏事,你拒绝的话算背叛吗?

对被孤立的同学,有没有具体的办法帮助她们?

......

到现在,女儿有了形影不离的好朋友,也有不少可以一起玩耍的朋友,最重要的是,她的性格开朗了不少,遇到什么事也会及时和我们沟通,我们也就能及时给予她引导。

随着女儿长大,我越发意识到,家长的责任重大。

她成长过程中遇到的很多事,我们未必能提前在书里学会。

但作为家长很重要的一点是,一定要尽可能多谈心,及时关注孩子的心理动态,给予针对性的帮助,让孩子不但学习好,身体好,也能社交好,心情好!

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