每日播报!儿科主任王学勤：多动症是不是心理障碍呢？

注意缺陷多动障碍(ADHD)，中国称ADHD，是儿童时期常见的一种心理障碍。那么，多动症婴儿的症状是什么呢?过来看看

(资料图)

注意缺陷多动障碍(ADHD)，中国称ADHD，是儿童时期常见的一种心理障碍。表现为注意力不集中、注意力时间短、活动过多和冲动，与年龄和发育水平不相称，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。国内外调查发现，患病率为3% ~ 7%，男女比例为4比9:1。一些儿童在成年后仍有症状，严重影响他们的学业和身心健康，以及成年后的家庭生活和社会技能。

我相信你们都知道，很多婴儿在小的时候更活跃。如果家长不能及时发现，让宝宝及时纠正，久而久之，孩子就会变得注意力不集中，注意力不集中，干扰其他宝宝。事实上，这很可能是多动症的表现。

多动症的五种表现:

1. 注意力不集中

儿童注意力不集中、持久，主观控制力不足。他们不能集中注意力听老师讲课，容易受到外界刺激而分心。家长反映，孩子在玩游戏机、看有趣的电视时，注意力可以集中，注意力高度集中，但在需要意志控制的课堂上不能集中注意力，学习缺乏坚强的意志和毅力，学不好甚至学厌。

2. 太多的活动

显示患者经常出现不安，手脚有许多小动作，不能安静地坐着，不能在座位上扭动。在教室或其他安静的场合，未经允许擅自离开座位，到处跑、爬。很难让自己整天忙于安静的活动或游戏。

3.冲动任性

易激动、易怒、冲动、任性，做事不考虑后果。经常随意捣乱，破坏东西，偷窃，打架，惹事。

4. 心理上的变化

情绪不稳定，有的激动、多嘴、多管闲事、浮躁，难以入睡;有的反应迟钝，行动懒惰，作业拖沓，情绪波动大，情绪脆弱，爱哭爱笑，无法接受爱和挫折，不爱交际或喜欢和年幼的孩子在一起;他固执，不怕打骂，不听劝告，我行我施。有的人自卑、叛逆，甚至逃跑、犯罪、自杀。

5. 学习困难

多动症儿童的智商并不低，但大约60%的孩子有学习困难。