全球信息:父母若是“毒教材”，教师无论如何也难以肃清，这种烙印与生俱来

俗话说父母是孩子的第一任老师，当他还在娘胎的时候，他所吸收的精神营养成分与母亲的喜怒哀乐紧紧相连。

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如果母亲宽容大度，心存善良，而且用这种意念孕育培养孩子，这种来自于先天的优良基因也会对孩子形成潜移默化的感染和渗透。

如果父亲能够用爱的光芒普照母子的身心，用心与心的对话把这种爱传递给母亲与孩子，孩子在这样的氛围中又何尝不是安宁而舒心的成长呢？我们把这样的教育叫作胎教，顾名思义，父母就是孩子成长过程中的一本活教材，而且这本教材是一本充满爱心与正能量的“好教材”。

相反，如果父亲暴虐，毫无责任心，母亲恶毒，毫无同情心，夫妻二人对上不尊敬，对父母不孝顺，对下没有仁慈之心，狠毒野辣，整天在心里盘算着如何才能不劳而获，如何才能逃避自己作为子女的责任，如何才能横行霸道称霸一方 ， 在这样的家庭环境中孕育和成长起来的孩子，你还能指望他能成为一个善良而有进取心和责任心的孩子吗？

只要他不重蹈你的覆辙，能够让你们的一生苟且偷生就已经谢天谢地了。

这样的父母就是一本活生生的“毒教材” ，这样的潜移默化和无形中渗透的负面因素，即使教师费劲九牛二虎之力也难以清除， 因为这是父母用鲜血做印泥，用心做印章，已经深深地篆刻在下一代的心灵深处，谁也无法从根子上擦除。

最近看到这样一条视频，一个母亲连续流产，直到怀上第四个孩子，母亲卧床九个月，不敢高声语，恐惊腹中宝。

吃好的，喝好的，给他听世界上最好听的音乐，看最美丽的图画，期望生下这个世界上最美丽的宝宝。

孩子终于来了，他们把最好的东西给他，因为来之不易，格外珍惜。只要孩子有需要，他们可以不惜一切满足孩子的愿望。

玩耍中只要孩子不愿意，他们可以霸占公共区域玩具，让自己的孩子玩个够，只要孩子之间发生矛盾，他们不问青红皂白，对别人家的孩子非打即骂。

上学了，他们的孩子霸道蛮横，几次转学换老师，期间与老师发生无数次冲突，老师劝告他们不可这样娇惯孩子，其母亲振振有词的说：“我的孩子来的不容易，谁也别想欺负他，只要他高兴就是我们最大的愿望。”

可是又有哪个孩子不是母亲十月怀胎得来的宝贝呢？

孩子上初中了，沉溺游戏不想上学，刚开始父母还纵容他，后来干脆不上学了，整天躺在床上玩游戏，吃饭时母亲还要央求他，孩子不吃还辱骂殴打母亲。

父亲去管教，他用手抓破了父亲的胸膛，用嘴死死地咬住父亲的脸，献血直淌，与父亲扭打在一起用脚狠踹，母亲苦苦哀求都无济于事。

如今面对身强力壮的儿子，他们无计可施，不敢骂，也打不过，眼看这位混世魔王就要成为一个大祸害了，父母只有痛哭不止。

这种情况的始作俑者就是父母这样的“毒教材”身先士卒的结果，因为这种“毒”已经渗透进孩子的全身心里面去了，就连血液也被毒浸染了，谁也没有办法。

最后的结果要么把父母吃干榨净，然后祸害别人，要么把自己送进监狱，期望改头换面，重新做人吧！

所以，我们想对家有孩子的父母说：“为了让你的孩子能够根红苗正，能够光宗耀祖，能够有益于社会，做一本写满智慧与善良，散发出正能量的好教材家长吧！”