如何让孩子从小就喜欢上阅读？这里有秘诀

亲子阅读，以书为媒，以阅读为纽带，是搭建亲子沟通的桥梁。那么，什么时候该给孩子开始绘本阅读？如何借助绘本培养孩子好的阅读习惯？如何在家营造一个好的读书氛围？诸如此类问题万千、困扰着不少家长。

(资料图片仅供参考)

2月16日，在西岸智塔东塔楼五楼党群服务站，来自徐汇区豆豆公益发展中心的谢歆，带领家长和准家长们进行了一次亲子绘本阅读之旅。

“亲子伴读并不是一件简单的事情，要帮助孩子渐渐喜欢上阅读，父母的陪伴加孩子的体验等于最好的早教。”讲座中，谢歆从读书前的准备切入，提到只有前期的准备工作做得充分，后面和孩子进行亲子共读的过程才能顺畅。

谢歆家里有两个宝宝，她有着丰富的亲子绘本阅读经验，也特别爱给小朋友讲故事。对于如何陪伴孩子阅读，她结合自身实际经历，从实时调整语速、进行角色扮演、注意孩子的反馈、传达关联性链接、朗读要有始有终等几个方面作了详细讲解，并介绍了阅读后适合亲子的延展活动。

“我家孩子总是拉着我反复讲某一页的故事情节，他的关注点好像就没变过，该怎么办？”“重复阅读是阶段性的，家长要做好心理建设，尊重孩子的选择，也要适当挖掘其他细节，分散他的注意力。”针对亲子阅读过程中常见的各种问题，谢歆老师分别从家长和孩子的视角，给出了相应建议。

现场，谢歆也带了一些绘本实物与大家进行分享，时不时声情并茂地朗读起“咕噜牛，小妞妞”等有趣的绘本故事，起到了活跃气氛和良好的示范效果，同时推荐了《猴子警长》《屁屁侦探》《小警察比利》等有益儿童成长和亲子情感交流的绘本。

细致而又生动的讲座内容，让大家受益匪浅。“要抓住儿童的心理点，在给孩子朗读绘本时，也要注意声调的抑扬顿挫，这样小朋友就会有非常强烈的代入感。”

记者：强亚娟、施悦炜

编辑：叶芳芳

校对：耿洁玉

审校：韦丽

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